為提高教學(xué)質(zhì)量，助力青年教師成長(zhǎng)，2023年4月24日，機(jī)電工程系汽車教研室開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)由負(fù)責(zé)人陳學(xué)斌主持，汽車教研室全體老師參加。

此次教研活動(dòng)的主要議題是：1、探究提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。2、提升青年教師的教學(xué)水平和駕馭課堂能力。

陳主任首先根據(jù)日常教學(xué)巡查情況查擺學(xué)生不愿聽課的現(xiàn)象及原因。當(dāng)前學(xué)生聽課情況特別差，其原因有學(xué)生方面，也有老師方面。學(xué)生厭學(xué)、基礎(chǔ)差、聽不懂是客觀的普遍現(xiàn)象，而有些老師的教法也存在問題，課堂教學(xué)亟待改進(jìn)。然后陳主任簡(jiǎn)要談了授課教師提高教學(xué)質(zhì)量的想法：變教師主體為學(xué)生主體，增加課堂教學(xué)趣味性、實(shí)用性，教學(xué)內(nèi)容學(xué)生易懂，教學(xué)過程師生互動(dòng)，老師在課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生聽課情況、適時(shí)改變教法，專業(yè)課程盡量到實(shí)訓(xùn)室按一體化模式教學(xué)。教師授課一定要注重教學(xué)效果，確實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

有些老師就安排實(shí)訓(xùn)課提出：班級(jí)學(xué)生多不好安排、存在安全隱患怕安排、缺少必要的工具不便安排等，對(duì)此，陳主任一一作了答復(fù)。

最后，為幫助青年教師參加六月份學(xué)院舉辦教師職業(yè)能力大賽提供參考和示范，全體老師一起觀看了全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽交通類獲獎(jiǎng)作品：教學(xué)文本、教學(xué)視頻、現(xiàn)場(chǎng)說課答辯。