為激勵廣大教育工作者教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，推動學校的德育工作，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任，樹立榜樣，進而推動校風建設(shè)，特制訂優(yōu)秀班主任方案。

一、        優(yōu)秀班主任評選條件

1、      熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，師德一流；

2、      服從學校領(lǐng)導，不講報酬，做事雷厲風行，工作持之以恒；

3、      每學期能按時制訂班主任工作計劃，認真做好班主任工作總結(jié)，按時參加班主任工作會議，不無故缺席，及時完成學校布置給班主任和班級的各項工作；

4、      有獨立工作能力和班級管理的方法，有良好的心理素質(zhì)和口頭表達能力，有超前意識；

5、      認真學習，堅持寫教育隨筆，班級管理有特色；

6、      把德育工作放在首位，把學生思想道德建設(shè)滲透到班級每一個環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)學生的“三創(chuàng)”精神（創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)能力），全面推進素質(zhì)教育；

7、      關(guān)心愛護每一個學生，公平、公正對待學生，樹立典型，表揚先進，對學習、生活困難的學生送溫暖；

8、      尊重學生家長，主動與學生家長溝通，虛心聽取意見和建議，學生、家長對班級工作的滿意率高；

9、      注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著；

10、 班級學風正、紀律好，各項考核指標必須在年級名列前茅；

11、 積極組織學生參加學校開展的各項文體活動，并取得較好的成績；

12、 班級學生無流失現(xiàn)象或流失較少，學生無受校級處分記錄或處分較少。

二、        評選辦法

1、      參評班主任須依據(jù)評選條件，結(jié)合所在班級實際情況提交班主任工作總結(jié)；

2、      優(yōu)秀班主任評選以“先進班集體”評選為基礎(chǔ)，原則上所在班級獲得“先進班集體”的班主任將獲得“優(yōu)秀班主任”；

3、      優(yōu)秀班主任人選不超過在任班主任總數(shù)的40%；

4、      評選結(jié)果報校務(wù)會議審定，經(jīng)審定后予以公示，公示期為三天。

三、        評選時間

優(yōu)秀班主任評選工作自9月1日起至9月5日止。

學生科      

  2012年6月28日