關于參加《2013年全國技工教育和職業(yè)培訓

教學研究成果評選活動》

公共課組別相關事項的通知

各公共課任教師：

為深入貫徹《國務院關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》（國發(fā)[2010]36號）精神，加強我校公共課師資隊伍建設，提高技能人才培養(yǎng)質量，推動我校公共課的教學研究工作，決定組織全校公共課教師積極參與《2013年全國技工教育和職業(yè)培訓教學研究成果評選活動》?，F(xiàn)就有關事項通知如下：

一、參評作品類型及參評人員范圍

（一）參評作品類型

    2013年教研成果評選類型確定為：教案、課件、論文、課題四類。參評作品要求突出職業(yè)培訓技能教學特色，重點反映校企合作培養(yǎng)技能人才過程中，課程結構模塊化、教學手段一體化、組織教學項目化、培養(yǎng)能力綜合化、技能考核過程化等最新研究及實踐成果。

教案和課件類統(tǒng)一分為公共課和專業(yè)課兩組。公共課為A組，專業(yè)課為B組。公共課建議以論文和課題為主。論文和課題類的選題要圍繞國家對技能人才培養(yǎng)的總體要求，著眼于當前技工教育和職業(yè)培訓中的熱點和重點問題（如：高技能人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化建設、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)及課程改革等內容），注重實用性和可推廣性，要求研究視角及觀點新穎。

（二）參評人員范圍

 全校公共課教師均可參加。每人每類作品限報一篇。

二、活動時間安排

    2013年4月30日前，將參選作品以電子文檔格式提交至基礎課教研室，由基礎課教研室組織有關教師進行初評，推選出兩件作品參加全國的評選活動。

三、有關要求

（一）請各課任老師嚴格遵守時間節(jié)點要求，積極參與評選活動。

（二）為保證評選活動的權威性和嚴肅性，凡參評作品須為本人原創(chuàng)，堅決杜絕抄襲，作品中如引用他人作品須注明。

（三）教案、課件、論文類作品，每篇作者不得超過2人。教案和課件類作品可選擇一門課程的1至2課時；課題類作品，每個課題上報第一作者、第二作者。多人參與研究的，可以課題組名義上報。上報課題時，需附專家評審意見，評審意見不得少于3名專家簽字。

（四）作品可以以機構（技工院校）名義提交或個人提交兩種方式。

四、版式要求

（一）提交的作品可以是下列任何一種文件格式：doc、txt、xls、jpg、gif、pdf、ppt、rar、zip等。

（二）作品標題不要帶有任何特殊符號、書名號、章節(jié)等字樣。如：中職語文課文《再別康橋》、教案A-作文層進式議論文構思訓練。以上都是錯誤的命名，正確寫法為：再別康橋、作文層進式議論文構思訓練。

（三）作品及附件中不允許出現(xiàn)任何個人信息，包括姓名、學校名稱、手機號碼、聯(lián)系地址、電子郵件等，文件屬性中也不能設置個人信息。

（四）word、excel、PowerPoint等文件請轉為office2003兼容的版本。

（五） 所有作品的附件限20M以內，論文5000字以內。

（六）提交課題類作品時，需要同時將專家評審意見以jpg格式（照片）提交。課題評審意見需由3名以上專家簽字。

提交作品如不符合上述版式要求，將不予評選。

五、其他事項

本次公共課組別的教學成果評選活動由校基礎課教研室組織。

聯(lián)系人：胡觀強　　　辦公電話：０５５６－５６９８０２２

                    郵箱：13955645849@163.com

基礎課教研室

2013/3/28