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關(guān)于印發(fā)《安徽省技工院校教師副高級專業(yè)技術(shù)資格評審標準條件(試行)》的通知
發(fā)布時間:2014-10-11來源:安徽安慶技師學院瀏覽:918 次
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皖人社秘〔2014〕309號

 

各市、省直管縣人力資源社會保障局,省直各單位:

現(xiàn)將《安徽省技工院校教師副高級專業(yè)技術(shù)資格評審標準條件(試行)》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

 

 

 

2014年9月24日

 

安徽省技工院校教師副高級

專業(yè)技術(shù)資格評審標準條件(試行)

 

第一章  總 則

第一條  為完善技工院校教師專業(yè)技術(shù)資格評價制度,客觀、公正、科學地評價技工院校教師的能力和水平,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的技工教育教師隊伍,根據(jù)國家和我省職稱改革的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合技工院校實際,制訂本標準條件。

第二條  堅持以業(yè)績?yōu)橹攸c,以師德、能力、知識等為核心,注重理論教學與技能訓練融通。在技工院校教育教學崗位業(yè)績突出者,可直接申報相應專業(yè)技術(shù)資格。

第三條  本標準條件適用于申報評審技工院校教師副高級專業(yè)技術(shù)資格。

第四條  技工院校文化、技術(shù)理論課教師副高級專業(yè)技術(shù)資格名稱為高級講師;實習指導教師副高級專業(yè)技術(shù)資格名稱為高級實習指導教師。

第二章  基本條件

第五條  思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德條件。

遵守國家的法律法規(guī),貫徹國家的教育方針,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,教書育人,教風端正、為人師表,師德高尚。

認真履行現(xiàn)任職務崗位職責,任現(xiàn)職期間年度考核均在“合格”以上。

第六條  計算機應用能力繼續(xù)教育條件。

按照規(guī)定參加國家統(tǒng)一組織的計算機能力考試,取得合格證,或符合免試條件。

按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓,并達到規(guī)定要求。

第七條  身心健康,堅持正常工作。

第三章  高級講師資格條件

第八條  學歷、資歷條件。

具備下列條件之一,可以申報高級講師資格。

(一)一般具有本專業(yè)或相近專業(yè)大學本科及以上學歷,取得講師或相應專業(yè)技術(shù)資格并受聘該職務5年以上。

(二)具有技師學院或大學??茖W歷,在本專業(yè)崗位連續(xù)工作20年以上,取得講師或相應專業(yè)技術(shù)資格并受聘該職務5年以上。

第九條  教育教學工作條件。

(一)系統(tǒng)擔任過2門以上課程(以1門課程為主)的講授和全部教學工作,學期平均課時量在180學時以上(校級領(lǐng)導60學時以上,中層教學管理干部90學時以上)。

(二)具有所教學科扎實的理論知識和技能,了解本學科前沿知識,熟悉先進的職業(yè)教育理念和現(xiàn)代化教學手段,教學經(jīng)驗豐富,教學效果好。近5年講授公開課(示范課)4次以上。

(三)具有指導與開展教育教學研究的能力,在教學改革創(chuàng)新實踐中和指導培養(yǎng)青年教師提高業(yè)務水平方面發(fā)揮了重要作用,取得了顯著成效。

(四)技術(shù)理論課教師具有相關(guān)職業(yè)(工種)中級及以上技能操作水平。

第十條  業(yè)績、成果條件。

任現(xiàn)職期間,具備下列條件中的兩項。

(一)對學生進行有效的思想道德教育和職業(yè)指導,積極引導學生健康成長,擔任班主任工作或從事中層以上管理崗位2年以上。

(二)學校年度教學質(zhì)量考核均在“合格”以上,“優(yōu)秀”至少2次。

(三)作為課題負責人組織或獨立承擔校級以上課題研究并通過鑒定或已結(jié)題。

(四)為本校的專業(yè)(學科)帶頭人。

(五)本人或培養(yǎng)、指導的學生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異,市級競賽獲得前6名,或省級以上競賽前10名。

(六)在學校管理、教育改革、教學研究工作方面取得優(yōu)異成績,獲得市級以上表彰和獎勵。

(七)獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第十一條  論文、著作條件。

任現(xiàn)職期間,發(fā)表、出版本專業(yè)的論文、著作等,符合下列條件之一,論文需經(jīng)學校所在設區(qū)市人力資源社會保障部門組織的專家鑒定,具有較高水平。

(一)在省級以上刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上,其中至少1篇為專業(yè)教研論文(均為第一作者,每篇論文不少于2500字)。

(二)參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作(本人撰寫3萬字以上),同時在省級以上刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

(三)出版本專業(yè)著作(本人撰寫3萬字以上),同時在省級以上刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

第十二條  具備第五、六、七、九條規(guī)定條件,同時具備下列條件中的兩條,可直接申報高級講師資格。

(一)作為課題負責人組織或獨立承擔市級以上課題研究并通過鑒定或已經(jīng)完成準予結(jié)題。

(二)本人或培養(yǎng)、指導的學生在職業(yè)技能或?qū)W科競賽中獲全國競賽前10名或三等獎以上、全省競賽前3名或二等獎以上。

(三)在學校管理、教育改革、教學研究工作方面取得優(yōu)異成績,獲得省級以上表彰。

(四)獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

(五)承擔了國家技工院校“一體化”課程教學改革任務,成果通過專家鑒定。

第四章  高級實習指導教師資格條件

第十三條  學歷、資歷條件。

(一)具有技師學院或大學??埔陨蠈W歷,取得一級實習指導教師或相應專業(yè)技術(shù)資格并受聘該職務5年以上。

(二)一般應具有2年以上企業(yè)實踐經(jīng)歷。

第十四條  教育教學工作條件。

(一)具有扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和精湛的操作技能。勝任本專業(yè)(工種)的生產(chǎn)實習教學和相關(guān)專業(yè)理論課的教學工作,學期平均課時量在180學時以上。

(二)具有較豐富的教書育人經(jīng)驗,教學質(zhì)量高,教學效果好。近5年承擔以上實習教學公開課(示范課)4次以上。

(三)了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展狀況與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢,具有較強的組織和開展實習教學研究和技術(shù)革新能力,并取得突出的成果。

第十五條  專業(yè)技能要求。

在本專業(yè)(工種)方面有較全面的實際操作能力,達到本專業(yè)(工種)高級工以上技能操作水平。

第十六條  業(yè)績、成果條件。

任現(xiàn)職期間,具備下列條件中的兩項:

(一)對學生進行有效的思想道德教育和職業(yè)指導,積極引導學生健康成長,擔任班主任工作或從事中層以上管理崗位2年以上。

(二)學校年度教學質(zhì)量考核均在“合格”以上,“優(yōu)秀”至少2次。

(三)作為課題負責人組織或獨立承擔校級以上課題研究并通過鑒定或已結(jié)題。

(四)承擔實習場地設施規(guī)劃或組織建設、實施改造等工作。

(五)參與項目開發(fā)、技術(shù)改造,取得較高的經(jīng)濟效益(10萬元以上)。

(六)為本校的專業(yè)(學科)帶頭人。

(七)本人或培養(yǎng)、指導的學生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異,獲得市級競賽以上前6名,或省級以上競賽前10名。

(八)在實習教學管理和實習教學改革中取得優(yōu)異成績,并得到市級以上表彰獎勵。

(九)獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第十七條  論文、著作條件。

任現(xiàn)職期間,發(fā)表、出版本專業(yè)的論文、著作等,符合下列條件之一,論文需經(jīng)學校所在設區(qū)市人力資源社會保障部門組織的專家鑒定,具有較高水平。

(一)在省級以上公開刊物發(fā)表1篇以上與本專業(yè)(工種)相關(guān)的論文。

(二)參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作(本人撰寫3萬字以上)。

(三)承擔實習課題的設計或編寫完整的實習指導講義并已使用。

第十八條  具備第五、六、七、十四、十五條規(guī)定條件,同時具備下列條件中的兩條,可直接申報高級實習指導教師資格。

(一)取得技師或高級技師職業(yè)資格證書3年以上。

(二)本人或培養(yǎng)、指導的學生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異,獲得省級以上技能競賽前6名或市級以上前3名。

(三)本人或培養(yǎng)、指導的學生獲得市級以上技術(shù)能手、首席技師稱號。

(四)在技術(shù)革新,設備改造,新技術(shù)推廣、運用,教學方法創(chuàng)新,教學設備、設施研制中取得明顯的經(jīng)濟效益(年均30萬元以上),或取得國家發(fā)明專利。

(五)為學校(校辦企業(yè))累計創(chuàng)利百萬元以上。

(六)省級以上教學科研、教改課題的主要承擔者。

(七)在實習教學管理和實習教學改革中取得優(yōu)異成績,并得到市級以上表彰獎勵。

(八)獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第五章  附 則

第十九條  本標準條件中涉及工作業(yè)績、論文論著等均指聘現(xiàn)任職務后所取得的;所稱“以上”均含本級;所稱“年”均為周年。

第二十條  職稱外語一般不再作為申報評審專業(yè)技術(shù)資格必要條件,由用人單位根據(jù)崗位需要作為參考條件。若轉(zhuǎn)評其他系列專業(yè)技術(shù)資格,按相應標準條件執(zhí)行。

第二十一條  受黨紀、政紀處分未滿處分期的,不得申報(事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行);任期內(nèi),年度考核未確定等次或被確定為不合格等次,當年不得申報且任期順延;申報材料有弄虛作假的,取消申報人當年的申報資格且在以后的5年內(nèi)不得申報。

  第二十二條  本標準條件由省人力資源和社會保障廳負責解釋。

  第二十三條  本標準條件自公布之日起施行。原省勞動廳、省人事廳皖勞字〔1998〕41號文件同時廢止。